孩子的试错空间。

多美最迷的其实是书，书里面最迷的一套书是猫武士。

这套书的正文有48本，1000多万字，故事还没有写完还在陆续出版。外传有17本、附带荒野手册5本，也有几百万字。

她暑假的时间把正文看了一遍，后面又陆陆续续二刷了一遍。她是那种一看起书就完全听不见别人说话，吃饭走路上厕所都要看的那种迷。一般情况下我也不太干预，但到了睡觉时间是会强行给她收书的。

正文刷2遍以后，她又让我买了外传。买回来以后看得更迷了，对我要求她按时睡觉这件事提出异议，跟我说要自己管理自己的时间，不要我管她了。

看她态度坚决，我就同意了。

其实不管她我自己更省心。到了8:30跟她说下晚安我就去自己房间看会书就睡了，那种节奏感其实更舒服。

没有了我催她睡觉，她就完全放开了。有时候我半夜起来，看到她房间灯还亮着，有时候我在门外喊一声早点睡，有时候太困了也顾不上就自己继续睡了。

早上喊她起床的时候，她跟平时完全不一样，平时9点睡，7点喊还会赖几分钟床。现在一喊，自己立马就坐起来了，有一种我自己选的路跪着我也要走完的志气感。

除此之外，我发现她开始抄答案写作业了。我们的课后练习册是附答案的，从有练习册开始，每次发完练习册老师都让家长把答案撕掉收起来，防止孩子直接抄答案。

我觉得多此一举。小时候我的练习册后面都有答案，我从来也没抄过，都是对答案用的。我也相信女儿不会直接去抄答案。前些年，她确实没有抄过答案，都是写完作业对一下。

这次他看猫武士看得入迷，对写作业也失去了耐心，都是照答案一抄完事。

有次周六她破天荒睡到中午12点。醒了以后我问她说，最近熬夜熬的吧，能睡到现在。她不愿意承认，跟我说她有调节睡眠的方式。就是上课时候，用手撑着头假装在听课，打个盹，老师也发现不了。

她这种种操作，远远超出了我的认知范围。我从小到大都没干过这种事，就连在大学里经常兼职累得起不来了不去上课，也是内疚不已的那种人，从来没有这么敷衍过学习。所以心里也是急的，但稳了稳，觉得孩子还是需要有一定的空间去试验后果的。

过了大概10天，感觉她这个外传像是刷完一遍了。跟我说，实在是太困了太困了，真是熬不住了。于是请了一天假在家补觉。

我以为她这回想明白不熬夜了，没想到补完觉又开始看起来了，好像是二刷。

又过了几天，回来一脸不高兴的跟我说，新学的方程测验，我错了好多题。我感觉数学不爱我了，不是我认识的数学了，数学变难的，巴拉巴拉………

开始问我，怎么办，错那么多？

我说，慢慢把错题捋捋、捋顺了就好了。
她说，我不喜欢看错题，我都是直接抄别人的改正。

我说，那我好像没有别的办法了，你再琢磨琢磨。

方程是她们新学的内容。她这十几天，上课睡觉，下课抄作业，能学会才怪。

但是这次考试似乎真的说伤到自尊心了，我看到她首先是不抄作业了，回到家做作业去时间变长了。

又跟我说，妈妈，我还是不熬夜了，要不然上课太困了。

于是又恢复了以前的作息时间。

大概又过了十天，跟我说，方程太简单了。只是老师把方程教难了。又说，其实方程挺方便的，解题比之前更顺了。

我说：现在还有不会的吗？

她说：我呀，是一学就会，一做就废。我总觉得自己都会了，但是做起来就不会。所以我也不知道自己还有没有不会的。但是我觉得刷几套卷就没问题了，因为那些套路都一样。

对自己的还是挺了解的，这就是试错试出来的宝贵经验了…