构建产教适配育人生态,需建立“三位一体”协同机制。一是校企协同育人机制,邀请企业深度参与专业设置、课程开发和教学评价,推行“现代学徒制”“订单班”等培养模式,实现“入学即入职、毕业即就业”。二是资源共享机制,以市域产教联合体、行业产教融合共同体为载体,共建实训基地、研发中心和产业学院,让企业设备、技术、人才、标准等资源转化为育人资源。三是利益联结机制,通过技术攻关、成果转化、员工培训等合作,形成“校企共赢、风险共担”的利益共同体,破解“学校热、企业冷”的难题。
发布于 山东
构建产教适配育人生态,需建立“三位一体”协同机制。一是校企协同育人机制,邀请企业深度参与专业设置、课程开发和教学评价,推行“现代学徒制”“订单班”等培养模式,实现“入学即入职、毕业即就业”。二是资源共享机制,以市域产教联合体、行业产教融合共同体为载体,共建实训基地、研发中心和产业学院,让企业设备、技术、人才、标准等资源转化为育人资源。三是利益联结机制,通过技术攻关、成果转化、员工培训等合作,形成“校企共赢、风险共担”的利益共同体,破解“学校热、企业冷”的难题。