今天去兄弟医院作为评委观摩临床带教老师的教学查房竞赛，老师们对于教学查房的套路很熟悉，每个步骤都做到了，但仔细一琢磨，每个步骤为学员的哪个学习目标服务是感受不到的。

所谓的启发式教学基本是一问一答，答的基本都对，但就是没啥思维碰撞和交锋，也就谈不上临床思维培养[嘻嘻]

未来临床教学走出灌输模式，走出表演模式，还有很多路要走。

现在经济下行，医院各项业务都不赚钱，待遇每况愈下，但更忙了。留给临床教学的发展空间进一步变窄。

但教学又是好的未来医疗所必须的，任重道远吧！！