关于写作，其实刚开始我们老师也是不让用豆包的
说一眼就能看出是豆包写的
但半学期过去了，大部分同学依然写不出
后来老师就让他们先自己写
首先写作思路和故事内容肯定是自己想出来的
然后发给豆包，提出要求
比如哪个地方需要拓展
然后生成一篇300字的作文
生成后誊抄，检查，再多读几遍
一点点积累
我觉得这也算是一种办法
总比孩子们硬凑字数强
关于写作老师昨晚说得还挺多的
还放了一些孩子们写的片段
印象深刻的一段是这样的
他的前面的头发向前，后面的头发向后
左边的头发向左，右边的头发向右
大家读了都在笑
这明显是凑字数，不会写

其实不仅是可以给豆包发指令修改作文
如果没有思路，也是可以问问豆包的
把小朋友的初步想法发给它
问问它该如何去构思，该从哪些方面入手写
语文真的是要靠平时一点一滴的积累
想要快速看到成效不太可能
刚开始用豆包可以
但也不能过于依赖或是完全依赖
还是需要日常下功夫的

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