最近我不是考察英文陪伴师么，日照没有这块资源，我硬找➕自己培训。为什么我不自己带，因为我没耐心➕懒。说实话一句话很简单：帮我带娃，用英文带。

昨天的姐姐比较好，跟孩子玩得很开心，跟随，互动，发起游戏，对孩子也很有热情。口语也不错，虽然离非常优秀还有一定距离，但目前足够用。
今天的姐姐就是传统的“教学式”，类似家教了，不是我要的，实践证明效果也很差，“看这里，这是什么，xx 怎么说？”就这种纯中式引导。孩子完全不听她的，看得出老师也很受挫。

我本来是想让核桃姐姐（我知道她英文很棒）跟着一块来玩，促进小孩开口，结果我震惊.....

核桃今年 7 岁一年级，她现在的口语不管是发音还是词汇的丰富度，吊打老师，已经是完全的母语了，上午在我们家 3 个小时里面，说的 80% 是英文，一年以前还不是这样的，这一年突飞猛进成这样简直不可思议。她说一句我就一直在问她妈妈她说的啥意思...

她是2 岁多开始启蒙，中间可能也是断断续续的，近几年每周 2 次外教课，每次 25 分钟，每天大量音频和分级阅读。桥梁书也读起来了，英文对她来说已经是舒适区。反而妈妈会一直提醒她不要再讲英文了，“这个家里有外国人么，讲汉语！”

我滴妈，纯中文环境竟然也能英文启蒙到这种程度.....

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