〖人格教育重要，读书人至少得是士人〗孔子在《孔子家语·五仪解》提出的“圣人、贤人、君子、士人、庸人”和 “小人”：1）士人是道德实践的基础层级，以“富贵不能淫，贫贱不能移”为准则。他们或许缺乏治国平天下的能力，但始终坚守原则，如战国时期豫让为报知己“士为知己者死”。2）庸人处于人格层级的末端，表现为“言行不一，随波逐流”。他们缺乏慎独修养，常因小利失大义。
3）孔子认为庸人需通过教化提升境界，否则可能堕入小人行列。