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3.发展期（20世纪80年代至今）20世纪80年代以后，人体发育学的研究更为深入和广泛。美国成立了行为和发育儿科学会，发行了《发育与行为儿科学杂志》，出版了《发育与行为儿科学》著作。世界范围内越来越多的人关注和研究人体发育学，从不同角度出版有关儿童发育、心理发育、发育与行为等著作。将儿童发育学科与相关学科进行融合，出现了一些诸如：发育的“编程”理论、成人疾病的胎儿起源理论、脑发育的关键期理论、脑组织结构和功能的可塑性理论等，进一步发展和丰富了人体发育学的理论与研究。