#过早开始学习到底好不好#【#你的孩子真的需要抢跑吗#？】在世界各地的家长群体中，“要不要让孩子抢跑”几乎是永恒的问题。有人主张早一点开始——越早识字、越早学算术、越早掌握一门语言，似乎意味着更聪明、更优秀。而越来越多的科学研究却提醒我们：孩子的大脑并没有为这样的“加速学习”做好准备。

尽管越来越多的神经科学和发展心理学研究都在指出：3-6岁的儿童并不适合超前进入学术化学习，他们需要的是注意力、自控力、语言互动和社会情绪这些“底层能力”的发展，但现实生活中的家长却发现：不提前学，孩子真的会跟不上。这种看似矛盾的现象，其实并不是家庭个体的选择造成的。它源自一种全球教育学界称为 “学习要求的前置化”）的结构趋势。 http://t.cn/AXLhOurN