大部分理工科的发论文的模式是这样的：

提出一个模型/理论/算法，通过各种实验啊跑数据啊，验证了我提出这玩意是对的，所以这个玩意以后可以在某些情况下当成公式来用。这个模型/理论/算法可大可小，大到相对论，小到记账方式，反正能和结果对上，这个链路就被验证了，理论上就可以发论文。

但是实验学科的模式完全不同，他们是“发现”模式，怎么“发现”呢？

我举个例子，我要研究雷神之锤的锤子做多大能一锤子把美国队长的盾牌敲成啥样，此时我没有任何模型，或者说我只知道这一锤子下去大概能碎成八片。然后我就找个一百个学生，让他们根据锤子的长宽高、手柄材料、长度、雷神吃没吃饭、吃的是啥，美国队长的盾牌直径、落下的高度、碎成几片....所有的变量排列组合，列出一张巨大的表，挨个试验。

最后发现，在这么多个组合中，某个组合精准碎成了八片，此时大概是雷神吃了午饭、午饭吃的牛肉，锤子是50*50*80，从一米高的地方落下...

然后再找这一百个学生，重复这个过程100遍，记录结果~只要超过50个是碎成八片的，你就可以发论文了。

论文的题目就是，我来告诉你们什么样的情况下美国队长的盾牌碎的最好看！

是不是突然觉得，发论文也没那么难？难点就是：

你从哪儿搞那么多力工？以及你从哪儿搞来那么多锤子盾牌做实验？

搞定这俩，高中生完全能当首席科学家~