【叙州区第一督导责任区开展“三风一训”督导活动】（叙州融媒）
教风、学风和校风，是衡量一所学校办学质量与精神风貌的标志。“三风一训”是学校践行教育方针、落实立德树人根本任务的精神内核，也是教育督导的重要事项。连日来，叙州区第一督导责任区就学校“教风、学风、校风和校训”建设情况开展进校督导活动。

查阅资料，督研学校“三风一训”体系建构。督学们走进校园，首先查阅学校的校训、教风、学风和校风等办学理念识别系统，研判是否有力践行党和国家教育方针、是否切合办学实际。督学们督研后认为；责任区所有学校和幼儿园都高度重视“三风一训”的科学建构，而且富有特色。比如从著名教育家陶行知先生的“爱满天下”出发，行知学校形成了“爱满天下、知行合一”的办学主张；第三幼儿园提出“向美而生、悦享童年”办园理念；航天小学以“行启航、心向天”、叙府实验小学以“叙说更好的自己”、东辰学校以“责立中国 任当世界”等励志师生的精气神，而且内涵丰富、特色鲜明。

实地观察，督查学校“三风一训”建设成效。“三风一训”是学校办学的核心理念，也是学校一切办学活动的逻辑起点和顶点。在督导中，督学们发现学校都很好地将“三风一训”落细进办学章程和规划、运行机制和管理评价制度体系，并在师生行为、教育教学和管理活动、校园不同角落场景中，彰显出良好的育人效果！

访谈问卷，督促学校“三风一训”建设与时俱进。督学们随机抽取部分教师和学生，开展“三风一训”建设访谈和问卷。通过测评汇总剖析，督学们向学校提出与时俱进的要求：要结合新形势新任务，不断拓展、丰富和深化“三风一训”建设。如建国实验小学在营造书香校园、缔造完美教室等新教育活动载体中，赓续践行“红色魂，书香人”的办学理念；行知学校通过校歌的创作、演绎和传唱，以艺术熏陶师生，让“三风一训”内化于心，外化于行；东辰学校着力“两课一育”、川师附小打磨“宜美整课”、崇文实小夯实少先队建设、戎州实小实施课改和教研组改革等等，不断与时俱进，深化“三风一训”建设，孕育师生精气神，涵养其健全的人格。