昨天是SIA第三天，我参加了最后一个圆桌论坛。

主持人寒笑提了一个有意思的问题：科学传播越讲越科学，反而是大家越来越不愿意去听。

这方面我进行了一些思考，因为平时也意识到了这个问题。

原因大概有几个：
第一是系统性缺失，我们的科普体系底层基础不健全、不扎实。举个例子，在美国，science杂志有一个普通版，《科学美国人》，它会聘请一些在某些领域的科普作家，就一个问题深入简出地总结出来科普。在国内，我们目前缺少一个系统的科普体系。

第二个原因，作为科普内容的创作者比较少，因为这跟咱们的文化有关系，我们都比较内敛内向，不大愿意出头，特别是有一定身份的人科普过程中，有包袱，担心说错了被攻击。这是一种客观原因，导致我们缺少内容的创作者；

第三个，传播主体，在传播过程中，实际上缺少了二传手，所谓缺少二传手，就是能够把这些科学的内容用严谨的逻辑，逻辑一定要严谨，内容一定是真实的，翻译成通俗形象的语言，实际上这也是一个缺少专业科普创作者的问题。

第四，是在科普过程中，实际上我们注意到，知识的碎片化、不系统，过度商业化导致传播内容复制/粘贴非常普遍。实际上没有思考过程，也没认真验证原理是不是对的，甚至有刻意选择性的断章取义的科普，导致一个很浮躁、很表面化的科普，听起来很夸张，有些内容明显不符合科学逻辑，所以这是一部分人对现在的科学传播内容，不喜欢甚至比较反感的一个原因。

还有其它一些原因，比如有些词受限制，科普内容的曝光度差……

这是我的观察和思考。欢迎大家补充。