#普通家庭没必要进行苦难教育#
2015年进行的一项当前规模最大的贫困与儿童脑发育研究，包括了1099名3～20岁青少年大脑成像的数据。

研究发现，在贫困家庭中成长的孩子，负责语言、阅读、执行控制以及记忆等能力的一系列脑区体积要更小一些。

而且，家庭越贫困的孩子，这些大脑区域与正常家庭孩子的差距也越大。

语言、阅读、执行控制以及记忆，对日后的学业与工作能否取得成功至关重要，然而，这种大脑发育的“先天不足”却让他们的起跑线都离别人差了一大截。

这个研究告诉了我们一个比较悲观的事实：贫穷只能教会人们如何做一个穷人。

苦难教育本意是激发孩子潜能，但普通家庭刻意为之并无必要。

只要不管得太宽，手伸得太长，不要一切包办，普通家庭孩子日常已有足够的挫折可面对，人为增加苦难只会影响身心健康。

所以，苦难并非成长助力，普通家庭更应给予关爱支持，而非刻意制造苦难。http://t.cn/AXyZgun6