总人口中，牛娃、普娃、坏娃都是有一定比例的。中学里，牛娃一般都是老师的宝贝，受到保护。普娃则是坏娃欺负的对象，也很可能被坏娃带歪。
衡水系的学校有一个好，就是普娃学坏很难。这种监狱式管理的学校，坏娃儿根本呆不住。其实大部相对落后地区的所谓好学校都是衡水模式，它的功能并不是让娃娃们学得更好，而是筛掉那些坏娃。坏娃即使被送进这种学校也会适应不了，只能换个环境和卧龙凤雏呆一起。要知道大部分落后地区的好中学评价标准实际上就是纪律好没啥烂人，至于教学质量咋样，那你是想多了。
这种管理模式，对于牛娃、普娃当然都是一种摧残。但是那又能怎么办呢，我国是不搞教育分层的。你不用这种另类的分层模式，在大部分地区还真不好筛掉各种卧龙凤雏。