🙋🙋🙋提问：入职七年，一级去年评上，今年评上10级岗。入职以来一直是班主任，带两个班，小小边缘化中层。所带学科保持同类型第一名，有时超过前一类型的班级，两个班基本年级前四。国省市区赛课一等奖均有，省市级综合荣誉8项，区级班主任表彰4项。市级展示课两节、报告一场。参与省级课题两项，近期结题。论文没有发表过，只拿了两个省教育学会的一、二等奖。（学会论文可以说非常水了……）……
现在想请问大家，按这个趋势，有可能在35岁争取评上副高级吗？（目前未满30岁）还可以朝哪些方向努力呢？我能想到的主要是：
第一，下学期向学校争取减掉一个班，只带一个班，静下心来研究学科，发表论文。以每年两篇为目标，补齐短板。
第二，适当在教学上放松一些，不要给学生和同事太大压力。我其实没有想过跨级挑战，没有任何意义，也影响人际关系。我想着今后再少留一些作业，每天控制在20分钟左右，主要在课堂上解决问题。
第三，找机会把行政工作辞掉。但我校平台较高，空岗较多，许多领导都从学校去了各类区局主事。老实讲，如果放弃，一方面确实有点舍不得，感觉在人生的早期阶段断了一条退路。但另一方面，我知道我的性格不适合从政。底层家庭，没有背景，只懂得扑在工作上，亦不会人情往来。说白了，只可当兵，不可为将。
除此之外，是否还有别的需要注意的地方？大家能给我一些建议吗？谢谢🙏