第一个视频是2023年12.2，第二个是昨天，2025年12.3。差不多正好两年。小迷上英语课还是愉悦、快乐、亢奋的状态。

我现实中接触较多的，目前没有任何学霸牛娃，全部都是普通小孩。像小迷这样，尽管是中文思维，有点口音，语法一团乱麻，但是非常勇于开口的孩子，就算是不错。

有一次小迷在教室里和一位外国老师聊天，被一个男孩子的爸爸听到，他特意起身到门口，用一种很宠爱的目光瞧着小迷，是那种看“别人家小孩”的目光。问我：“她怎么这么自信？”

我想他指的是小迷这种不怕犯错，不怕丢脸，勇猛的气概。

我还记得小迷上幼儿园时，轮流上台讲故事，虽然在家已经有所准备，但她僵硬地站在台上，默默无语两分钟，底下孩子们起哄，老师鼓励，都不能让她开口。

一二年级的时候，她因为过于害羞，和同学们不交流。体育课的时候，自己一个人坐到一旁，不参与任何集体游戏，体育老师还找过我谈话。

所以我也无法回答这位爸爸的问题。我想小孩可能就是不断变化的，且可能波浪形的变，又螺旋形的变，来来回回变，难以捉摸。

前几天她跟我讲一句话，说的是英语，很简单的句子，但充斥了语法瑕疵，名词单复数，第三人称单数都是乱来。我纠正以后，不由得就想说：“你怎么老犯一样的错呢？”

但话说到“你怎么……”立刻意识到她不怕犯错不怕丢脸的难能可贵，舌头紧急转弯，最终说出口的是“你怎么说得这么好听呢?”

因为她是一个效率较低，稍显糊涂的孩子，无论是数学还是语文，都学得磕磕绊绊，需要耗费很多时间，所以英文也只能慢慢进步。但是，高兴就好，最好能这样一直高高兴兴，乐乐呵呵的，说话大声，笑也大声。

#小迷日常#