#有书可读# 曾经我写过一篇文章，讲《江南逢李龟年》背后的故事。有读者说，要是我当年的语文老师也这么讲这些古诗文就好了。

事实上，你的语文老师未必不能讲，或许只是教学要求不允许他那么做。所以，人一生碰到能讲、愿讲、可好好讲古诗文的语文老师，概率还是很低的。

这本《古文的力量》就重新给了大家一次遇见的机会。作者如他自己所言，是一名“执教三十年的另类语文老师”。

相比现代文，古文自有它隽永凝练的语言力量，但同时也和今人之间有着不小的隔阂。这种隔阂可能是时间造成的，可能是语言造成的，也可能是陌生造成的。怎样突破这些隔阂，跨越时空的障碍与古人熟络起来，和他们的情感共振，正是这本书要做的事。

读这本书的时候，我时常想起我上中学时的语文老师老胡。他当年总是戴着厚厚的眼镜，悠悠地走进教室，也不带课本，站到讲台后就开始侃古谈今，从先秦到现代，从庄子到严复，从经史到文学。他的课最受欢迎，带的班考试成绩总是最差。但时隔多年，我仍然最感谢他启发了我对于古代文史哲的兴趣，锻炼了我阅读古文的能力。99年高三毕业，他送了我一本书《诗人哲学家》，扉页上写着“赠戴波：碧海长鲸，九天鲲鹏。”尽管我辜负了他，既没成为诗人，更没成为哲学家，不过这本书我直到今天还珍藏着。

遇到一个投缘的老师，是幸运的。不知道这本书，会不会成为你人生的一次小幸运。