莫太关于彼得和戴姨的采访：

——彼得·古门尼克代表您的学校，并获得了奥运会参赛资格。您会参与他的训练吗？是否参与他的备战过程？
——彼得·古门尼克的主要教练是戴姨。此外，我们学校的编舞老师Moroshkin也与他进行了大量合作。我只是分享一些经验，包括我个人参加奥运会的经历，以及我学生们参赛的经验。
我曾参加过11届奥运会。一次是作为特邀嘉宾出席，在1968年的那届奥运会上，我与米申一同参赛。当时在格勒诺布尔，我们获得了第四名。其余所有届次都是与运动员一同参与的。
我在参加奥运会和备战方面拥有丰富的经验。因此，我将这些参赛的细节传达给戴姨和彼得。我告诉他们奥运会的热身会是怎样的，如何在冰上表现以展示备战的最佳状态，如何避免过度疲劳和过度训练。我不过多干预训练过程，并且会开玩笑地告诉戴姨，如何将她在训练和比赛时的心率调整到正常水平，以及如何减少紧张。
你可以问我：莫太，您的运动员在比赛时，您的心率是多少？我可以告诉你，我会尽量将它调整到正常水平，并且已经学会了如何做到这一点。我是这样测量的：10秒内测量12次心跳，乘以6，也就是每分钟72次。如果问任何一个医生，每分钟72次心跳意味着什么？这是偏低的。我为什么要紧张呢？
是运动员在比赛，不是我，他们在场上表现。而我必须保持冷静，观察有哪些因素会分散他们的注意力，或者哪些小细节还没有处理好。我曾训练过很多代运动员。如果每带一代运动员参加比赛，我的心率都接近200，那会是什么结果呢？所以，必须控制自己的健康状况和情绪。如果我的手在颤抖，或者我扶着围栏以掩饰紧张——那也是一种经验。而我学会了一些技巧，让自己保持平静。
每个领导者都是如此。我就像是这个小团队的迷你领导者，必须始终根据他们的状态客观评估一切，并采取正确的措施。因此，我必须始终掌控自己。我也努力将这些经验传授给我的学生、年轻教练，甚至是那些尚未有参加世锦赛、欧锦赛和奥运会经验的资深专家。而这些比赛的责任级别更高，压力也更大。

——您是否就如何与媒体互动、在媒体环境中应对给出建议？
——是的，当然。我建议他们协调采访安排——这是第一点。此外，对于一些记者可能会提出的挑衅性问题，我一定会告诉教练们：仔细思考一下这个问题是关于什么的。如果问题与花样滑冰无关，或者涉及一些可能引发不恰当言论的挑衅性话题，我建议不要回答。
每个记者都希望自己的稿件能被刊登在他们所供职的媒体上。我理解：这是你们的工作，你们因此获得报酬。显然，你们希望将自己的作品发布在媒体上。而我们希望，运动员、学校乃至整个花样滑冰界都能展现出应有的风范——作为一项以其美感、音乐性、目标实现以及所有参与者（包括裁判、运动员、教练、管理者等）之间的互动而吸引人的运动。我们希望这项运动看起来更具吸引力，让家长们乐于与孩子一同观看比赛，并将孩子带入花样滑冰的世界。我们需要这项运动不断发展，让参与人数不断增加。

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