今天答疑环节Susan老师又一次讲到了“绞尽脑汁的想游戏都犯愁，怎么办”这个问题，结合之前有一次通过“设计改进磁力片游戏”来分析闪卡游戏中都有哪些变量，可以怎么通过这些变量的组合设计出无穷无尽的游戏？

‼️更重要的，老师再次重申了“游戏”在早期的重要性！游戏和zoom in应该先学哪个，当然是游戏了！

✅收集游戏➕学会底层逻辑和“移动”的核心本质🟰设计改进出无数个游戏，拥有自己的游戏库！

✅闪卡游戏的核心是“移动”，本质是将物体移动到固定/不固定的闪卡上。

❓变量可以有哪些？
1️⃣移动的物品可以变：如各种玩具，飞镖、玩具车、球、气球、空气炸弹，如人的脚头屁股、玩偶、动物模型等；
2️⃣闪卡摆出的形状可以变：字母、数字、图形、保龄球阵等；
3️⃣人的姿势可以变：站着、坐着、爬着、跳、单脚跳、双脚跳、转圈跳、学动物走等；再结合速度非常快或者非常慢，就有很多组合了。
4️⃣人移动的路径和方式也可以变：如直线、曲线、加障碍、先转几圈再移动、亲子夹气球一起走、两人三足、爸爸背着跑等；
5️⃣闪卡放置的方式也可以变：如被磁力片夹着，放在磁力片搭的车/凳子等物品上，有人拿着，闪卡上墙上柜子，闪卡放枕头靠垫上等等。

这5各方面结合起来，就有无数个游戏了！

所以每次看别人的游戏时，请自己也动脑思考一下：可以结合家里已有东西怎么改进？可以结合孩子兴趣点如何改进？丰盈自己的游戏库！

[给你小心心][给你小心心][给你小心心]
最后，想替另一位一线小学老师给Susan老师报个喜@Susan教英语 老师真的有影响到一批一批的一线老师，通过她们让更好的教育资源触达了更多的孩子！

新粉时间里，您经常说开班赚钱的老师已经两位数了。感觉有些保守了[笑cry]我认识一些老师她们并不出现在超话或者直播间，有人甚至跟Susan老师一样，也是免费做师训，星星之火可以燎原，真的不止两位数！

Susan老师配享太庙[给你小心心][给你小心心][给你小心心]
（很久没发超话了，就借今天切片的机会跟老师表白一下[爱你]）
#Susan教英语[超话]# @Susan教英语 http://t.cn/RyhlkHm