AC建筑创作
25-12-16 16:00 微博认证:《建筑创作》杂志官方微博

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【杭州市临平实验中学,SITE · 一方建筑、杭州余杭建筑设计院,浙江省杭州市临平区】

项目为工业用地更新改造为寄宿制高级中学,总用地面积38 437.6 m²,建筑面积高达91 619.3 m²,面临超高容积率与狭长地块的挑战。设计提出“漂浮的校园甲板”概念,将传统一层功能抬升至二层,形成漂浮的类地面空间,以此“甲板”承托教学、运动、生活等核心功能。此举不仅释放地面空间以容纳更多活动场地,更巧妙解决了仅西侧单边设入口带来的流线冲突。操场抬升形成的灰空间,自然衔接城市界面与教学核心区,塑造出具有仪式感的主入口。

校园的核心是贯穿整体的“魔方中轴”。这条活力轴线串联起校园门户、运动场地、特色学习街、食堂等公共共享资源,模糊了教学与公共活动的边界。宽达6 m的走廊成为可随时席地而坐的“自由营地”,中庭在非授课时段可变身为演绎剧场,通过活动平台、架空连廊和阅读阶梯的相互联通,鼓励跨年级、跨学科的偶遇与交流,将“空间育人”的理念生动诠释。

建筑以秩序感回应周边工业肌理,采用平直简练的形体与冷静低调的色调。立面设计通过底部横向栏板弱化建筑体量,中部灰色涂料强化漂浮感,上部则利用实墙与玻璃窗构成虚实相生的方格单元。白色与红色的运用,既凸显文化气质,又融入了工业设计的活力。最终,这座“工业区里的教育方舟”以谦逊而坚定的姿态,在工业环境中托举起一个自由、开放、充满生命力的学习生态。

© 筑言建象、安彦军.