12.8是岩羲的生日

因为8号是周一，家里人上学的上学，上班的上班，所以推迟到周六过。但8号是正日子，该有的仪式感不能少，买了个小蛋糕，兄弟三个唱了生日歌，吹了蜡烛，吃了生日蛋糕，高高兴兴的，挺好。

2025年，对我和岩羲来说是有挑战的一年。

岩羲慢热，9月份开学重新分了班级，面对新的老师同学，他很不适应。在学校不开心，到家里作业还要写到十点多，整个人都暗淡了。我看在眼里疼在心上，十来岁的孩子，本该活泼灿烂，怎么就一点活力都没有呢？难道是我平时太严厉？还是给他的个人空间太少了？找原因的同时还积极和老师沟通岩羲的在校情况，希望他能尽快适应新的班级。

慢慢的我学着收起催促的语气，陪他一起拆解作业难题，他写作业到很晚时，我不再催问进度，而是说“休息会儿吧”；周末空出半天，不安排任何学习，让他随心所欲做自己喜欢的事。岩羲也开始变化——某天他主动说起新交的朋友，眼睛里有了光亮。原来育儿不是单向的要求，而是我们母子俩并肩而行。

我不是满分妈妈，会犯错会焦虑；你也不用做满分小孩，会胆怯会慢热。最好的成长，不是我教你长大，而是我们一起成长。

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