成败之间看国情
长篇报告文学《天骄之殇》选载
  近二十余年，教育已成为国人的一块心病，尽管教育部长走马灯一般换来换去，但此界朝纲无改、光景如旧，无间断饱受全民吐槽与跺脚，更少不了国内外诸多公共知识分子及本界有识之士的诟病。然，大多数宏论仅止于空谈，真能投身其中去改变现状者少到凤毛麟角——有此心没此胆者有之，有胆有识却苦于没有试验基地者有之。由此，隔靴挠痒、城外叫阵也就成为业界之常态了。在这种状态下，刘道玉、朱清时、杨福家成为中国高教改革论坛上的热点，无可替代地成为中国高校改革的开路先锋，就是顺理成章的事了。他们的成败得失，毫无疑问地成为中国高教改革的风向标与晴雨表。
分析此“三剑客”的个人出身与社会背景，我们可以找到不少共同之处：一是身后都有一份不薄的政治背景或学术背景（刘道玉是教育部资深官员、恢复高考制度的功臣，朱清时与杨福家均为中科院院士）；二是头上都顶着常人所稀缺的显赫光环（中国著名重点大学校长）；三是都怀揣一颗不甘平庸、励志改革高校旧有体制的“野心”；四是都经由中国体制内“重点名校”走过麦城，有过难得的经验教训。
这些年，“三剑客”在中国高教改革的舞台上究竟上演了哪几出戏？简而言之，大戏总共有三台——去除高校管理行政化、争夺高校招生自主权、创新高校教学体系。
“三剑客”各自使的什么剑法？刘道玉使的“独孤求败”剑法，单打独斗；朱清时与杨福清前期也分别在中国科技大学、复旦大学尝试过刘道玉所用剑法，“走麦城”后不约而同地改用“国拳”太极——“借力打力”。不过两位所借之“力道”又有所不同，前者“借东风”，倚仗的是深圳市政府。后者“借西风”，倚仗的是世界名校——英国诺丁汉大学。
除开剑法不同，“三剑客”在行事谋略上也大相径庭。刘道玉自一开始就高调挺进、锋芒毕露。朱清时虽较前者多些弹性，但同样少了些政治家的隐忍，遇事耍“科学家脾气”，守死理、不撞南墙不回头。唯有杨福家，自打宁波起事，凡事“有所取，有所不取”。政治上谨守底线、不碰“天线”，策略上“以柔克刚、以退为进”。做派上虽也少不了“跑步进京”、高调游说，但留给人的整体印象却不失谦恭低调、务实求新。由此，他与“宁诺”在较短的时间内，便获得了最大的治校自主权和众多改革同盟者。
结局可想而知——刘道玉兵败武大，朱清时先后失守中科大与南科大，唯有杨福家，尽管至今尚未“盖棺定论”，毕竟风生水起、事半功倍。 http://t.cn/AXUEK7Uj