这些教育模式的核心问题在于忽视孩子的个体需求和情感体验，把教育变成了单向的“规训”，而非双向的成长引导。
发布于 上海
新君乙58-
这些教育模式的核心问题在于忽视孩子的个体需求和情感体验，把教育变成了单向的“规训”，而非双向的成长引导。