小马上小学时我是家委会负责人，在个岗位上要为班级活动花费不少精力，但是和老师的交流上真是得天独厚：无论是见面交流还是线上交流，都很通畅，几乎和老师每天都有沟通，因为她们每天都有事找我。

和老师的这种熟悉通畅的关系，对孩子毫无疑问有很大帮助。我那时候工作比较自由，有时间也有心去做这些事。

小马上了初中后，我没有再加入家委会，我把和老师搞好关系的任务交给了小马自己，我要忙于工作。而且多的是愿意为班级出力有能力的家长，这学期已经组织了好几项大活动，新家委们积极热情，资源也广泛，有这样的几个人操心，其他人真是省力不少。

我最不希望看到过于自私的人做这件事，做家委肯定是为了孩子，但除了私心更多要有公心。小马一二年级时那个家委负责人，因私心过重失去了威信，自己孩子表现也不好，找个借口辞职了，然后老师希望我做负责人，我才有了几年家委经历。

小学阶段，如果有时间有精力，可以做家委，最好积极主动争取做家委负责人，为班级服务，也能为孩子助力。

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