【柏溪小学开展AI赋能数学教研活动 推动教学提质增效】（叙州融媒）为深化小学数学课堂教学改革，积极探索AI技术与教研教学的深度融合路径，近日，柏溪小学持续深入开展以“AI赋能·循证教研·提质增效”为主题的数学教研活动。

活动伊始，教师王玲玲带来了一堂别开生面的现场教学课例。她巧妙选取“宜宾到丽江/张家界的行程问题”作为教学素材，将地域生活场景与数学的问题解决紧密结合，通过情景化设计，有效降低了抽象数学概念的理解难度。这堂课不仅生动诠释了“数学源于生活”的教学理念，更为在场教师呈现了一堂兼具实用性与创新性的示范课。

与会教师们围绕课堂实践展开了深入地评课议课。同时，学校教科室负责人与数学教研组长分别就此次活动做总结性发言，他们给出后期期末复习的建议，并对课改下一步工作进行了详细部署。此次教研活动为教师提供交流学习契机，指明后续教学与复习方向。

柏溪小学将持续以教研为抓手，借助AI与循证教研模式，推动数学课堂教学提质增效，为培养具有创新精神和实践能力的数学人才不懈努力。