阅读小伙伴发来一份去年的德国童书市场与少儿阅读报告，几处值得反思的部分我想要记录下来。

＊先看下基本情况，德国人口是中国的1/16，国民经济总量是中国的1/4，总面积约35万平方公里, 近云南省那么大，共有4500家书店，60%为小型独立书店。

＊我国截止去年，新华书店和公共图书馆数量为14250家，民营书店和独立书店新增了1000+家, 而今年实体书店关闭了1200家。

＊在德国，实体书店的销售量占图书总销量的41.3%，其中小说/虚构类占总额的36.6%，少儿类18.1%，课本教辅11%

＊德国10-15岁图书消费人群，自2020年起每年增加了3%，16-29岁消费者在去年增加了9.6%, 有三分之一的年轻人保持着购书习惯。

＊再看下德国青少年的阅读习惯，16%不读书，28%每月读一次，21%每周或每两周读一次，35%自愿每天或每周多次读。

＊这些12-19岁的青少年中，喜欢读书的女孩占42%，男孩28%，不读书的男孩比例是女孩的两倍，而德国近10年喜欢阅读的儿童和青少年需求，没有发生根本性变化。

＊另外，关于买书这件事，10-15岁读者中56%是自己买书。其中13-15岁青少年，用于购买小说的支出占比达到46%，16-19岁青少年购书消费中，有60%的支出是购买小说，11%购买非虚构类图书，购买少儿书的比例是19%，不得不提的是，30岁以上成年人购买少儿书籍1有28%是为自己阅读。

＊所以他们的阅读习惯如何养成？德国10-15岁学生中，70%认为学校是激发他们阅读兴趣的因素。对比10年前（即目前20多岁的年轻人中），77%认为受父母或祖父母影响，养成了阅读习惯。

开馆九年，我最常听到的不续卡原因是，上了高年级太忙，小学快毕业了太忙，上初中了太忙，高中就不提了……差不多十岁开始，孩子们就要专注于各种补习班，越长大越不读书了。三联周刊在什么是好的语文教育中指出：我们在人生道路上的各种技能是APP的话，语文就是IOS。所以你说，支持这个IOS运行的基础部分是什么？是阅读。

回到德国童书市场与少儿阅读报告中的一句话：阅读是教育、职业成功和社会可持续发展的前提。对我们来说，前路漫漫，道阻且长[抱抱]

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