昨天买咖啡，在咖啡店遇到一个为了育儿焦虑的老板娘。她说儿子才上一年级，虽然反复告诉自己不要焦虑，要给孩子时间，现在文凭贬值，拼命鸡娃性价比不高还把关系搞坏了，但是就是控制不住自己盯着分数，觉得分数是衡量知识有没有掌握的唯一标准。

我跟她分享了我今年的心路历程，首先是年初，拜访了我在重点高中教数学的亲戚，一开始是想问要不要学奥数的，他给了我3个建议：

1. 奥数适合有天赋的孩子学，天赋的标志是这孩子会不会自己研究数学，一般娃没天赋凑热闹浪费时间和钱，没意思。

2. 小学阶段千万不要极端鸡娃，他们初中部和高中部很大一部分工作在做心理辅导，给小学被搞抑郁的孩子们善后

3. 提前学，往深里学，只在应试层面有意义

我也说了我现在观察的情况，除了读书掌握知识以外，有太多太多对人生很重要，但是很多家庭因为应试导向忽略的问题。

我最后和她说，其实我们这代孩子身处时代的未知数太大了，随着ai和机器人的发展，很多传统铁饭碗工作都会被淘汰，我们要保留更多“人性”的东西：想象、情感、沟通等等，淡化“机械性”的东西：背诵、记忆、应试技巧等等。

最最重要的，是让孩子们感受到爱。