刚才的话题，再写一点。其实我见过很多很多“情感、感受”是麻木的、迟钝的、封闭的人，他们吃下食物却不知道是什么滋味，看到画作却不知道是什么色彩，生活麻木而封闭的行进，在“感受”这方面，像包裹在拉丁文报纸里的鱼但不认识拉丁文。

这里面有些人，在理性和逻辑上没问题。但是感性在人生关键阶段没有被开发出来。如果把他们形容为食物，好似能品尝出质感，但是滋味缺失，犹如未经调味的海蜇、冰粉和花胶。

可惜世界上没有统计资料，去统计这类人群在不同区域的分布。但我猜测和观察，我们社会，这个比例应该很高很高。

我们的教育，太不尊重个人，从环境到家庭都如此，而从小学到高中的一个人个性发展的黄金时代，学业又辛苦。大权力的归训和家庭的归训，其实让“封闭情感”成为一种“抵御痛苦”的方式——它变成了一个人自保的本能。

这个逻辑不难理解。一个欢快环境下长大的孩子，没有压力的孩子，不被束缚和规训的孩子，肯定很愿意探索世界，打开感官，表达情感，也得到更高质量、更真实的交流和互动。因为所有感官，得到的都是幸福的正反馈。但是严酷环境下长大的孩子，情感表达被嘲笑、讥讽或当作“不务正业”，发展感受得到的是不好的东西，肯定就把内心封闭起来了。

这和人开心时候看到全世界色彩都鲜亮，遇到打击和挫折把内心关闭起来其实一模一样。

就是一点感受。记录下来。我不会因为任何他人的正负反馈，改变一丝一毫的自己分享情感和感受的行为——它如此丰富，何来被微不足道的麻木微渺的外界干扰。但我有时思考，一些充满智识的人身上也有这种伤痕烙印，不禁也思考了一下环境和模式下必然塑造的众生。

董董Mercurio
Dec 29 2025

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