#何乐不纬[超话]# 　　芭乐的小学承办了区内同课异构比赛，课题是《团结的小蚂蚁》。一个别的学校年轻老师抽中了芭乐班。

　　在导入部分，老师出示了一张小蚂蚁团结运送食物的卡通画，问小朋友们在图画中看到了什么，感受到什么。

　　小朋友们争先恐后把小手举高高，有小朋友嘴里还喊着我我我老师点我，只有芭乐手举着端端正正，大大的眼睛透露着智慧与稳重。

　　老师一眼就选中了芭乐回答。

　　结果芭乐胸有成竹走到讲台，拿过老师的多功能翻页笔，指着希沃白板上的图画

　　芭乐：请大家发仔细看这副图，图上有4只蚂蚁，使用了拟人的手法让蚂蚁看起来可爱

　　芭乐：但是蚂蚁作为膜翅目蚁科昆虫，他们的躯体结构是昆虫纲中高度特化的典范，会明显分为三个主要体段，所有的足都会长在胸部，左右各3只，一共6只。

　　芭乐：图中所有的蚂蚁足都均匀分布在胸部和腹部，这说明什么呢

　　同学们：（七嘴八舌，叽叽喳喳）

　　芭乐：说明画这张图的人既没有常识，也不会观察。

　　老师：……（想哭，但是嘴上还要表扬）

　　

　　课后，年轻老师向芭乐班主任吐槽，说这孩子也太不会看眼色了，这不是正上公开课吗？

　　班主任虽然同情，但是还是实话实说，你要是看过央视直播他爸告状、他妈啃手指的壮举你就觉得他今天已经算正常发挥了