教学30年才发现：补数学最笨的那一招，反而最容易逆袭
先硬撑五分钟。
撑不住也没关系，关键是让大脑知道：这事得你负责。
第二吃，拆答案
不是看答案对不对。
是拆它为什么这么写。
每一步在干嘛。
用了哪个性质。
有没有更简单的路。
你要把答案从“别人写的字”，变成“我认得的路”。
第三吃，换皮再做一遍
同一类题，换个数字，换个问法，再做一次。
这一步最笨。
也最神。
因为它在训练你：
别只会这一题。
要会这一类。
做题不怕慢，就怕只做一遍。
做题不怕少，就怕没复盘。
三、别把错题当罪证，要当“线索”
很多人的错题本，看起来像自我批评大会。
红笔一圈，写上“粗心”。
然后结束。
粗心当然可恨。
但你有没有想过：
粗心常常不是粗心。
是你根本不熟。
从心理学角度说，人脑有个毛病。
叫“流畅性错觉”。
你看着觉得顺，就以为自己会了。
于是就放松警惕。
一放松，错得更自然。
所以错题本别记得太复杂。
记三样就够了：
你错在哪一步
你当时怎么想的
正确的关键转折是什么
写得像侦探破案。
不是像老师批卷。
错题不是耻辱，是地图。
你总在同一个地方摔跤，说明那里有坑。
坑填平了，你就升级了。
四、补数学最关键的不是方法，是节奏
你可能不缺方法。
你缺的是一个不会崩的节奏。
最稳的节奏，长这样：
每天固定一小段时间
二三十分钟也行
但要天天有
因为数学很像健身。
你指望周末练三小时顶一周。
身体会告诉你：想得美。
而且补数学最怕一种心态：
“我今天状态不好，算了，明天再努力。”
这句话听着温柔。
实际上是拖延的糖衣炮弹。
你可以状态不好。
但你必须出现。
出现就赢一半。
你不用每天都很厉害。
你只要每天都别消失。
五、让“笨方法”更快一点的小技巧
你不用把自己逼成机器人。
我们可以土，但别苦。
第一，题要分层吃
先吃基础题。
不丢人。
基础不稳的人去啃难题，像没打地基就盖楼。
风一吹，楼还在，心态没了。
第二，给自己一个“可完成”的目标
别写“今天补数学三小时”。
你大概率会补成三小时的自责。
写“今天把一题三吃做完”。
小目标可完成。
可完成就会继续。
继续就会变强。
第三，把“我不行”换成“我还没熟”
这不是鸡汤。
这是心理学里很有用的思维方式。
“我不行”会让人放弃。
“我还没熟”会让人继续练。
不是你太笨，是你太急。
急着赢，就容易乱。
稳着走，反而快。
六、最后说句真心话：补数学就是在补自信
很多人以为自己在补数学。
其实是在补一种感觉。
那种我能搞定的感觉。
那种遇到难题也不逃的感觉。
那种自己靠自己变强的感觉。
你用笨方法，一题三吃。
你每天出现。
你把错题当线索。
你会发现一个很奇妙的变化：
题还是那些题。
你却不是以前那个你了。
慢就是快，笨就是稳。
你不需要天赋，你需要重复。
重复不是无聊，是在给未来铺路。 http://t.cn/zQB2xzv