乐兮不喜欢记课堂笔记，被老师叫了几次家长，爸爸很生气，对我说我们必须达成一致。我说好的我想办法，后来我想了个啥办法呢。

第一步，我和乐兮说，我买了几支荧光色的笔，老师讲课时，你觉得哪句话重要，你就在课本里划一下，这就是记笔记了。还有，老师说“这句话很重要，你们要记一下”，你就记一下，其他先不用管。

第二步，我和乐兮说，爸爸现在不能生气，他这个人又不像咱们这么大度，既然他介意这件事，我们就好好做一下，他身体好了你也高兴是不是。

乐兮眼睛一亮，说：我也觉得爸爸有点脆弱，我们得保护他。

效果是很好的，为啥好，背后有两个思路。第一个，降低他记笔记这件事的阻力，在他不喜欢记笔记的前提下，强调记笔记很重要没用的。荧光笔划一划，老师强调哪句就记哪句，是把目标意图拆解成可立刻执行的两件小事。

第二个，乐兮很喜欢为别人付出，付出对他而言是快乐不是负担。和他讲，你记好笔记，爸爸就不生气，不生气他身体就好，这是你照顾爸爸的方式。他责任感油然而生，觉得自己可伟大了，都能照顾大人了，他就更愿意做这件事。

你要说服一个人做一件事，别讲你的道理，要想对方在意什么，害怕什么，性格是什么，根据这些制定方案，或许才能达到你想要的目的。