#老小孩发言# 我坚持认为应该分快慢班，但快慢不代表智商高低，而是反应模式的不同。快慢之间也没有优劣。快人不需要掰开揉碎就能听懂，但是听懂的再听就会走神，错过接下来的关键信息。慢人需要掰开揉碎讲，不懂的东西通过掰开揉碎真的可以听懂。快人也有智商低的，慢人也有智商高的。就是快人节省下来的时间可以学更多的东西，还是会引人羡慕的。不应该让分数高的就去快班，分数低的就去慢班。应该让快人老师教快班，慢人老师教慢班。