今天线下的最后一门考试算是彻彻底底结束了，小小的期末考试竟然陆陆续续考了一整个月的时间，最后一节是我们导给我们班上的大课，我自认为我选择了最简单的低声部，即使是声音很抖，唱的有些吃力，我觉得也是给这次编创考试在心里打了满分。说实话有些惊讶的是有个小同学可能因为自己发挥的不如意在课上哭的很伤心，但是我甚至可以理解她，因为她被分配到了两位很优秀的同学的小组内，她也许觉得拖了大家后腿？就像我十分害怕托我们组两个声乐同学的后腿一样，所以我也在家尽可能改编在我心中又好听又适合我的二声部，可能还是有瑕疵，但是已经尽力了。这节课的魅力好像就是挺大的，它是我觉得时间过的最快的一节课，每节课老师都会把我们分配不同的小组，自己创编，学习不同的小乐器，口风琴竖笛非洲鼓，大家没有固定的位置，想坐在哪里都可以，尤其是围在一起学习的时候感觉真的很棒
但是不得不说的是我有的考试拿到了最差的C，尤其是在我班同学面前还唱票统计，落差当然是很大，心里不舒服也是必然，好在情绪很快就过去了，因为我其实更多的是认可，从我班同学身上也是学到了很多，在大家面前“拉警报*，哈哈哈哈哈现在想想好像更多的是有趣而不是丢人，我之前讨厌在大家面前唱歌，我觉得丢人，我不自信，但是这个课好像把该丢的人都丢了，让我弹练声曲带着大家练声，我给大家弹的都是错音哈哈哈哈哈，我有时候心想，我又不是声乐生我怎么敢教大家练声的哈哈哈哈，但是很多次都是被逼到台上硬着脸上去，我们班只有13人所以每节课不同的老师基本都会被提问到我们每一个人，有时候觉得丢人好像也不是什么大事。