#课堂记录# 三年来，JA中国《小小创变家》课程在成都市金丰路小学校持续生根。今天我们再次走进课堂，看见孩子们在“循环经济的魔力”“可再生资源”“我是循环设计师”环节中的专注与创造——他们在设计讨论中触摸资源的流动轨迹，也在思考中悄然种下了可持续的种子。[送花花]
课后，与老师们围坐交流，再次感受到金丰路小学老师们的务实与专注：[打call]
✨ 如何让JA课程的育人价值更有深度？
✨ 如何更好地与学校课程体系相融合？
✨ 怎样支持学生在体验中真正理解并转化所学？
每一个问题背后，都是老师们对“如何让学生更有收获、更快乐成长”的持续探索。感谢校领导对教师成长与课程落地的持续支持，也深深为这份专业与热忱点赞！[心]
JA的课堂始终是欢乐的、启发的。今天，我们也再次被小学生的活力与创意思维深深感染。教育是师生与课程的双向奔赴，也是时间与用心的共同生长。[努力]
再次感谢所有投入的校领导和老师，你们让JA的课堂既有温度，更有力量。让我们继续携手，把有意义的教育，稳稳地带进每一间教室。[太阳]
@JA中国