第一次直观的看到三件好事带来的影响力
有一个孩子非常喜欢告状，可能想要吸引老师的关注，也可能是想要帮助老师管理，但是不管上课下课，不管老师在说什么，他都要告状。
我一个周只上一次课，然后有一次他又在告状，我就打断了他，我说我感觉到，你非常关心班里的情况，我想交给你一个任务，在下个周我来的时候请你告诉我，最近一个周班里发生了三件什么好事，他愣了一下，说好。
第二周再来上课的时候，我惊讶的发现他没有告状了，而且下课他主动过来跟我说老师，我完成你给我的任务了，我发现最近，谁谁谁帮忙打扫卫生，谁谁谁把谁谁帮忙扶起来了，哪个组表现很好。我说你太棒了！听到这些，我特别开心！
接着第三个周，他又来跟我说了三件好事，仍然没有告状，从那以后，他再也没有频繁告状了。
这是我在孩子身上看到积极视角的作用，以及这个孩子的责任心和热心肠。