四年级语文期末复xi要点

中高年级（3～6）语文期末复xi要点就两点要狠抓，一是利用好语文课本，二是写好单元作文。

如何利用好语文课本呢？从下面五点落实到位：

①重视课内三表

即语文教材附录【识字表】、【写字表】、【词语表】，因为现在是中高年级了，重点在【词语表】，在家听写完词语表的所有的词语，对于听错的词语及时订正，在期末练xi中第一道“看拼音写词语”题目就会全对。

②复xi课后思考题

把每篇课文的课后思考题都重做一遍，遇到不会的及时向老师请教，这些题目都是课内阅读的必考点，得把这些题目一一过关。

③默写古诗词、日积月累以及课文要求背诵的段落

期末练xi卷会考到【根据课文内容填空】这类题，都是出自语文课本的古诗词和语文园地的日积月累，对于这部分的内容，孩子一定要默写过关，默写错了就及时订正。

另外，对古诗词要做到基本的理解诗意，因为现在出题比较灵活，会根据诗意考查诗句。

④复xi语文原地【语句段运用】

句子的练xi源自语文园地【词句段运用】，在期末复xi阶段，孩子们可以把每个句子都写一遍，对于不会写的，建议及时向同学或者老师请教，把难点攻克掉，不至于到期末做练xi时再抓耳挠腮了。

⑤重视口语交际

近年来，期末练xi都是出情景类试卷为主，出的题目也非常的灵活，很考察孩子的语文综合素养，其中【口语交际】板块最为突显这个趋势，需要调动学生的迁移能力，把理论落实到实践，所以在复xi过程中要重视“口语交际”的温xi，尤其是最下方的“小提示”，它是口语交际的核心，需要孩子们把要点读几遍并理解它们的含义，等答题的时候懂得用起来。

如何复习单元作文呢？从以下四点做好温xi：

①标题

一个好的标题会给作文加分的，所以，在写考试作文的时候，如果没有想到合适的标题，可以空一行，等写完整篇作文，根据文章内容再敲定一个满意的标题，建议先在草稿纸上写几个标题，再优中择优。

特别要注意的是❤️：不要为了让标题看上去亮眼，而取一些和内容无关的标题，写跑题的标题最少会扣5分，拟标题的核心在于结合文章内容来取，适当使用【修饰词】拟标题会让人耳目一新。

②开头

其实，与其讲作文如何写开头，不如告诉大家，最好的开头藏在课文中，教材选取的课文都是经过层层筛选的，单元课文和单元xi作是紧密相连的，如果学生把课文理解到位，加上教师恰如其分的引导，【课文就是最好的范文】，孩子是可以把作文写的很不错的。

三年级教材就有很多不错的例文，我的学生到现在都会模仿某篇课文的结构、句式来写作文，比如：《美丽的小兴安岭》、《海滨小城》、《富饶的西沙群岛》等都是最佳范文，关键学生懂得如何去运用。

对于基础比较好的孩子，作文不用刻意教写作手法，只要她平时阅读量够，看过成千上万的文字以及写作风格，她就会吸收精华部分去模仿；加上吸收了老师在课堂上讲的重点，写出一篇佳作就不在话下了。

同时，对于基础薄弱的孩子，如何把开头写好就是一个挑战了，建议多看范文，这里的范文不是作文选，而是身边写得好的作文，我班上有作文漂流瓶，写得好的作文会在班上“漂流”，这部分学生可以模仿他们的作文开头，先多看几遍，再尝试根据自己的理解写出开头。

③中间

作文的中间部分，其实不用刻意使用华丽的辞藻形容某物/某事，那样的文章是华而不实的，还是要注重写【细节】，通过语言、动作、神态、心理方面的描写，把事/人写活来，切记不要写假大空的套话，尽可能追求【真情实感】，写真实的东西/感受，哪怕刚开始写得不好，但多写、多练就能熟练起来，这是一个循序渐进的过程，毕竟，真实的情感是最能打动人的。

④结尾

结尾表达自己的真情实感、写出自己的疑问或者思考就好了，它就是一段好的结尾。

写作没有特别的技巧，就是多阅读、多练笔、多写真情实感的东西，它就是一篇不错的文章，毕竟，会写作的人，她是在思考的，把想的东西通过文字输出，是人思想进步的标志。

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