牢A那个分析日本、印度的“短生种VS长生种”的切片，很多人已经分析过以前的日本了《梄山节考》什么的。但是对古印度人的“长生”还缺乏概念。
给大家补充点古印度史诗名场面[并不简单]
#微博兴趣创作计划#

图1 老祖父躺在箭床上传授知识

毗湿摩在战场上被射成刺猬。原地躺了很多天，一直到大战结束，新国王坚战登基。老爷子就以图中这个状态，给新国王讲了几百节课，占了#摩诃婆罗多# 这本书四分之一的篇幅，才放心归天。
——虽然农耕文明都十分重视传递知识，但在我们这，老人讲故事一般是被童儿童子伺候着，好吃好喝坐那讲…你们神话里，老人讲故事的场面有点武德充沛啊。

图2 敦煌壁画中的佛经故事
虽然画上是唐朝人和吐蕃人在结婚，
但故事是古印度的，叫《女子五百岁始婚嫁》
描述的是佛经中的弥勒净土，他们觉得女子活五百岁再嫁人就是天堂。

图3 敦煌壁画《老人诣墓图》
也是弥勒净土故事，在弥勒世界，老人寿命极长，活到不想再活，就自己去墓里了。
唐朝人其实受不了这个，所以改成了老人去墓里坐着，儿女们来送别哭泣。画面画成了悲伤版的包饺子。