【教研领航促提升 凝心聚力谋新篇——大邑县教育系统专题培训暨期末工作会召开】
1月16日下午，大邑县教育系统“构建高质量教研体系，赋能高质量课堂建设”专题培训暨期末工作会在官渡中学举行。此次会议旨在进一步统一思想、明晰路径、凝聚共识，为深入推进“优教大邑”建设、加快区域教育高质量发展注入专业动力。县教育局各科室（中心）负责人，全县各中小学（幼儿园）书记、校（园）长、教学分管副校长，县研培中心全体教研员及各学科中心组成员近300人参加培训。成都市教育科学研究院副院长、正高级教师黄祥勇到会指导，县教育局主要负责人出席并讲话。县教育局副局级干部顾剑波主持培训。

培训深入分析了当前我县教研工作面临的新形势与新挑战，系统提出了构建“一核双向三级一体化”新型教研体系的总体框架。该体系以县研培中心为枢纽，强化横向协同与纵向贯通的“双向”联动，整合“县域—联盟—学校”三级教研力量，致力于推动教研、培训、科研深度融合，构建区域教研新生态，切实为教师专业发展减负赋能，为课堂教学提质增效。

培训中黄祥勇以《素养导向的课堂构建与实践路径》为题作专题讲座。讲座结合丰富案例与实践经验，深入阐释了高质量课堂的核心内涵，明确了从教育理念到教学行动的实践路径。他强调，新时代的课堂应超越单纯的知识传授，成为激活学生思维、赋能终身发展的成长场域，为与会者带来了极具前瞻性与操作性的专业指引。

培训充分肯定了全县教育工作者的辛勤付出与现有成绩，同时深刻剖析了教研体系、课堂赋能等方面存在的短板。培训强调，教研是教育高质量发展的“导航仪”与“发动机”，要求各学校切实扛起教研主体责任，全力支持学科中心组成员工作；教研员要深耕一线，做好专业引领；学科中心组成员要发挥示范辐射作用，带动区域教师共同成长，合力推动大邑教育迈上新台阶。

培训还为从全县遴选出的184名学科中心组成员代表颁发了聘书，标志着这支专业引领团队正式履职。

期末工作会上教育局各分管负责同志聚焦党建工作与思政一体化建设、教育教学、依法治校、心理健康、校园安全等重点工作进行了安排部署。

会议肯定了2025年全县教育工作取得的成绩，进一步统一了思想认识，明确了工作方向。同时以“信心、团结、底线、实干”四个关键词为引领，对期末及新学期工作提出要求。

会议强调全县教育系统要坚定教育高质量发展的信心，凝聚团结奋进的力量，坚守安全、稳定、廉洁、规范底线，崇尚实干、狠抓落实，推动大邑教育在新的一年里实现新突破、展现新作为。