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bot好，高柱坐标黔，目前高二，有两个问题：
1.历史梳理
怎么梳理？（比如是按照：“历朝土地制度和赋税制度”这种纵向梳理还是按照“英国的政治制度、经济制度”这种单个的横向梳理）梳理的意义是？（老师一直说要重视教材，但是我看班上特别多同学看教材帮那种资料分数也提了不少）还有梳理在笔记本上的时候，是面面俱到每一个点都写清晰，让自己加深印象还是写一个框架，再自己慢慢翻书再脑子里过一遍？以及大家有好的梳理教材的办法请告诉我[老师好][老师好][老师好]
2.数学教材练习题
我整个高一高二的习惯是跟着老师上课的练习册走，平时做好考试复习。但是我看班上同学包括一些网上评论都说要写好教材上的习题（我自己又挤不出来时间做）想问问大家是否有必要做，以及做哪里，都是用什么时间做的。[老师好][老师好][老师好]谢谢各位