元朝实行诸色户计，军户、民户、匠户、站户不一而足，能查证的户籍不下二百种，分类甚至能具体到葡萄户、姜户、生丝户。
一众户籍里有一个儒户，是用来优待读书人的，凡是考到这个户籍里的，免除差役，且子孙也享受同等待遇。于是到元末的时候，世袭读书享受优待的儒籍人士成为了各地读书人的中坚力量，这也让他们在新王朝建立之时拥有相当大的优势。
那说优势有多大呢？
洪武四年明朝第一届科举，录用进士120人，其中一个外国人，剩下的119人中儒籍有64人，占比过半。
问题是，儒籍人口在明初五千万人口中绝对达不到50%，甚至有没有1%都存疑。
这就比较麻烦了，占国家人口1%的群体攫取了逾50%的政治资源。
怎么解决？
朱元璋的解决方式很简单——直接把科举废了。
你不是有优势吗？我直接把科举停了，不考了，你的优势自然就没有了。
废掉科举，给各府州县指标直接往国子监送人，一县一年一个人的指标，苏松的一个县二三十万人，一个指标，鲁西豫北一个县三四千人，也是一个指标。然后强制各级府州县卫所建立学校，入学读书的“月廪食米，人六斗，有司给以鱼肉”，北方缺老师就“遣国子生林伯云等三百六十六人分教各郡”。
如此恶补十二年，洪武十八年明朝第二次科举，录取472人，其中北方五省132人，占比超过1/4，与北方人口规模大抵相当。
问题基本解决。
你可以质疑老朱的眼光，但质疑不了他的手段。