我们进入水瓶时代,单位平台的优势,从一个宏观的角度来说,越来越小。当然不是说,没有,是说,从之前的最重要的等级,降级了。
体制内比如说老师,未来孩子数量越来越少,学校有合并的趋势,教师队伍也有可能或者大概率要面临优胜劣汰的考核机制,学校不再是保障,而个人的教学能力才是生存下去的基础保障,当然这个是一个远景预测,眼下可能很多老师还加班加点工作繁忙,但老师群体是需要做一些前期准备的,至少在思路上活跃一些,临近退休的除外。
发布于 内蒙古
我们进入水瓶时代,单位平台的优势,从一个宏观的角度来说,越来越小。当然不是说,没有,是说,从之前的最重要的等级,降级了。
体制内比如说老师,未来孩子数量越来越少,学校有合并的趋势,教师队伍也有可能或者大概率要面临优胜劣汰的考核机制,学校不再是保障,而个人的教学能力才是生存下去的基础保障,当然这个是一个远景预测,眼下可能很多老师还加班加点工作繁忙,但老师群体是需要做一些前期准备的,至少在思路上活跃一些,临近退休的除外。