跟大家汇报一下，
今年慕唐的网课我做出了一些调整，
准备把火花思维过渡到派培优了，
慕唐现在上了四节课，一周一节，
适应的还不错。

说一下我为什么这么做出调整：
火花思维我们上了五年，
到现在依然很喜欢上，
火花思维教的是浅奥型的知识，
难度不是很深，趣味性很强，
涉及的知识面也很广泛，
也不枯燥，作为思维逻辑启蒙是很好的选择。

但是我感觉慕唐现在三年级，
她很喜欢学数学，
平时自己也爱研究数学的题，和爸爸pk，
火花的有些东西对她来说有点简单，
她可以拔高一下，
学一些“枯燥且专精”的东西。
刚好看到朋友孩子在上派培优，
我就也约课试一试了。

派培优是按照年级划分的，
分班前先做测评，
慕唐测评后，很顺利的拿到了S班，
也就是最难的班级，
我感觉跟前期火花思维打的基础很有关系。

我们目前上了四节课，
后三节课是跟着新的一期按部就班下来的，
我体验下来，感受如下：

一是难度确实很高，
在s班，
一节课下来，所有题全对的小朋友几乎没有[笑cry]

二是确实枯燥，没有动画，只有题…
适合坐得住的，喜欢挑战难题的小朋友们。

三讲得很深，
今晚讲“覆水可以收”主题，
和现在三年级的难度相吻合，稍微会拔高一点，
但是一道题老师会磨碎了细细的讲，
能讲出2-3种方法。

今天一道题慕唐独自提出了第三种方法，
被老师表扬了，她简直满满动力！
她还是很喜欢挑战难度的，
尤其是别人答不出来的时候，
她很有成就感[笑cry][笑cry]

之前学火花的宝宝们，
如果觉得火花的难度已经完全拿捏，
想学得深一点，
我感觉可以试试派培优。

但是火花的节奏和难度如果觉得刚刚好，
不建议换频道，
一是确实需要适应，
两种班的上课方式完全不同，
慕唐第一节课她就很懵，
感觉节奏太快了。
二是难度突然拔高，
有两种结果，一种越挫越勇，努力跟上，
另一种畏难情绪，有可能就撂挑子不干了。

如果想给孩子试试难度的，
可以试听看看～
假期是开始的很好时机，
遇到难题也没关系，
有很多时间，课后慢慢消化！