中国的教育问题主要由家庭引发的。
家长呼吁减负。于是现在课间休息加长到15分钟，有一节体育课，上下午各有半小时的大课间，不允许考试只有期末考试，不让分数排名。再加上孩子学习普遍没紧迫感，放飞之下，只有天才型孩子才有不错成绩。
家长又担心孩子成绩。于是送红包巴结老师，但其实这么多孩子老师不可能给你孩子单独吃小灶。于是去补课，求老师给补课，形成恶性循环。而家长却让孩子手机不离手，对学习课业不太过问，特别是手机成人都抵抗不了成瘾，你如何让孩子学习专注。现在孩子抑郁多，不是因为学习压力大，而是网络带来的诱惑多。诱惑欲向往，有压想逃避，思潮难分辨，能不抑郁？
家长担心孩子受欺负。家庭过度关注孩子在校情况，老师体罚甚至批评，家长都会找上门来不依不饶，四处告状，导致心寒的负责任老师不能管不敢管不想管，讲完课就走。
须知一个客观事实和规律，教育和学习本身就不是快乐的，它是一个艰苦的探索和硬入脑过程，从不知到深知本身就是泪水汗水交织。
又想学习好，又轻松快乐，你们这些家长是不是妄想？