阿潘校长的那些育儿事 26-01-26 09:18
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小孩子不主动刷牙,不主动洗脸,大孩子不主动写作业、不主动复习,非要家长催很多遍才动一动,其实,这不是孩子的错。

而是家长把孩子的“内在驱动力”破坏了,没有内驱力,孩子只能靠外驱力做事......

不过,培养内驱力,真的还不算晚,只要家长做好以下3点,就能逐渐唤醒孩子的内驱力:

1、把自主还给孩子

孩子能够自己做主的事情,才能够让孩子更有内驱力。

2、把信任给到孩子

父母越信任孩子,孩子就越有内驱力。

3、把价值感赋予孩子

孩子感觉到自己是有价值的,他才会有内驱力。

如果爸爸妈妈总是盯着孩子做功课,看着孩子做事情,总是不停的挑你孩子的毛病,那这三个部分的情感力量全部都没有了,你就是正在向孩子传递3个非语言的信息:

第一是你不能做主
第二,我不信任你
第三,我认为你是渺小的,你没有力量的

在孩子很小的时候,也许在刚刚上学的时候,一个新的习惯形成,孩子是需要父母的权威作为一个引导,但是前提是你需要能够带着爱的连接,用更多非语言的能量的影响来建立这些行为规范。

比方说,如果你能够为你的孩子在家里开辟出一个空间,在那里专门是让孩子看书,玩耍,做作业,让孩子体验到当他进入那个空间之中,他可以让自己安顿下来,专注在那里玩耍或者读书,而同时你能够让孩子知道学习是他自己的事情。

当孩子需要帮助的时候,你会在那个地方给予他支持,就是你给孩子的感觉是,他有充分的自由去探索,去尝试,甚至去犯错,你只是在必要的时候带着爱的连接给他一些引导,然后再让他去尝试去探索和犯错。

只要他需要你就会来关注他,这个过程是完全不带指责惩罚和负面情绪的,这样孩子的心每天都是安定的,他不需要紧张,不需要害怕犯错,不需要讨好家长。

因为他知道即便他做错了事,爸妈也不会勃然大怒,而是会接纳他的情绪然后帮助他改正错误取得成功。

作为家长,你也要经常在自己的空间,做自己的事情,当孩子不需要你陪伴,他自己玩耍或学习的时候,你就在做自己的事情,而不是像个直升机一样随时盘旋在孩子上空,你们可以各自做自己的事情,也可以愉快地相处。

这样一种榜样的力量会影响你的孩子也这样做,用这样的方式在家庭里创造一个空间,为什么空间可以塑造一个人,这样就可以让我们的孩子有更多的自主性,被信任的感觉和感受到价值感。#校园v计划##带你涨知识#

发布于 浙江