2026.1.26：腊八感念老师
今日腊八，没喝腊八粥。原本天天早饭是杂粮粥，今天因为要去陪孙女要早出门，昨夜反而没有炖。
但下午收到一首L老师写的诗——《今又腊八》，突然就好有感觉，腊八瞬间就有贴近感了。
他是我的中学老师，北大数学系毕业，教工篮球队10号中锋，是全校学生的公认偶像。
L不是我们年级的老师，但我很幸运，因为参加了校写作班，受到他的教诲，他是写作班辅导老师。
没错，我中学时的写作，是数学老师教的，尤其是写诗，他从押韵平仄开始单独教我。
中学毕业时，L老师还送了我一本写诗工具书——《诗韵新编》。平生第一本受赠书，心里的分量足足。
而我的写作与写诗，也成为我人生路上前行中的独门利器，让我少吃了很多苦，拓宽了业务发展道路。
1984年我奉调进机关任职之前，已经在全国和省级中医杂志上发表了8篇中医论文。进机关后的工作，以及辞职下海后的营生，都没离开写作。
写作的基础，肇始于中学。
我当医生时，为L老师看过病。这事我本已淡忘，但老师印象特别深，每次见我都要提起，他一说我便想起。
那天我已准备下班，突然来了L老师，连忙招呼坐下，检查发现心律不齐。马上嘱他去中心医院做心电图，医院查后马上让住院。
确诊有心脏病，马上让住院，是很多年后老师告诉我的。在他的叙述中，我这个学生的医术了得，随手一把脉就发现了大病。
其实没啥神奇，心律不齐不难发现，马上做心电图是常规操作。但老师因为是学生发现了他的病，一直特别有感。
前几天，老师又提及这事，我深感惭愧，一次寻常门诊，他竟然记了这么久。
可我没顾得对他说，中学时他和其他老师教我的东西，奠基了我的一生。