寒假作业，不是任务，是让你大脑保持题感，学霸会顺手夯实自己一个薄弱点

寒假作业，老师布置一大堆，我们小时候，往往把这些作业，当成一个任务来完成，主动性差很多的。现在，应试氛围更浓，孩子觉得，开学又不考这些，更加应付。

记得自己小时候，是很新鲜打开一个叫《寒假生活》的作业练习册，快速看完里面的故事，把里面自己觉得有趣的作业，顺手给先做了。
既然人性如此，我也这样要求加加，前几天，选里面有趣的，一口气给做了。我回家，就给我们讲讲，这个为什么有趣了。
后面呢，就计时作业，每天做点什么。也给她讲清楚，就是保持一个做题的感觉，大脑有遗忘曲线嘛，就这么简单。
但是，春节前后的十天左右，是绝对不碰作业的。看书可以，看英语动画片可以，但主要是陪我们玩，不然生你干什么呢？不就是逗我们开心的啊。
偶尔会写作文，因为语文老师要这段时间后，把作文传给她看。主题一般是春节相关的。

其实还有一个值得做的点，是如果我们总结这学期的得失，发现某个点没有突破，或者值得好好查漏补缺，那我们在孩子愿意的情况下，好好折腾折腾。
比如作文，我模仿着写10篇，隔三差五给我们朗读朗读自己的作文，讲讲写作体会。
比如列方程解应用题。
比如因式分解。
比如英语阅读。
比如……

以前，学霸做这些突破的时候，教辅上的参考答案，往往语焉不详。气死人了。
现在，可以用AI。晚上我们回家，把孩子今天研究的题目，感觉没有突破的题目，或者需要更详细讲解的题目，包括作文，拍照发给AI。让AI详细讲解，给出同类题什么的，实在是太方便了。

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