为什么加加数学不错，但我却让她学编程？

原因就三点：
（1）我自己是数学竞赛生，拿过全国数学竞赛一等奖。太懂数学竞赛是怎么回事了。
就是用初等数学的方法，去解决高等数学的问题。
按说我是获益者，应该多为数学竞赛说话。但我多学了几门高等数学的课程之后，觉得走了弯路。确实是选拔出最聪明的人，但有点浪费聪明人的时间。而且加加不是数学上最有潜力的那种，不推荐她走这条路。原来写过：我改为让她往前学大学数学，学懂微积分，对她来说，还是简单的。这样，有高等数学的思维，回看初等数学、初等物理，降维打击，觉得简单。

（2）计算机编程能力，应该是未来孩子的通用能力了。
将来任何一个专业，都需要这个能力。哪怕文科专业。
我以我的数学能力，学计算机感觉很轻松。她不是那种级别的，那就直接学计算机。将来大学轻松。还有一个原因，某个清华计算机专业毕业的人说：自己通过高考上了清华，才开始接触计算机，而同学基本上都是编程高手了。他们是热爱，我是因为计算机有前途高考出分后选的这个专业，自卑了四年，追赶了四年。我不希望加加上了大学，有类似的经历和感受。

（3）功利性需要。
我看了下报名得奖比的数据，数学竞赛要出头，要拿奖，太难了。而走编程走信奥这条路。就简单多了。参加人数少，相对拿奖容易。
所以，加加也能拿到一个末等奖。一方面，她的编程能力，其实已经是大学本科生水平了。另外一方面，她的兴趣，转向了嵌入式开发硬件开发，没有相关竞赛了，我也就不再建议她继续在这个软件编程方面拿奖了。大家知道，我在乎的是能力，而……
原来我写过，你家如果专注信奥，我觉得，拿奖还是相对容易的。小学五年级开始，到初一结束，三年时间，如果没有走向更高层次的可能，至少，不耽误中考，还为大学提前打好了一个基础。我觉得很值得。

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