【寻访笺艺 手承非遗】为深入了解非物质文化遗产的传承现状、记录传统手工技艺。2026年1月31日，曲阜师范大学翻译学院“河润千年，笺承一脉”社会实践队赴山东省日照市莒县阎庄镇大柏林村，对市级非物质文化遗产项目“莒县过门笺”代表性传承人史龙江进行了访谈与学习。

在史龙江老师的工作室，实践队成员了解了过门笺的制作技艺及其传承现状。史老师自年少随父母学习，从事手工制作已四十余年。他回忆，过去村里制作过门笺的农户众多，但随着机器生产的普及，如今坚持手工制作的已寥寥无几。
1
访谈中，史老师详细讲解了过门笺“一门六色”的色彩顺序与图案寓意，并展示了刻制环节所使用的数把专用刀具，实践队系统观摩了过门笺从设计、刻制到成型的完整工艺。史老师毫无保留地向队员们传授了这门传统技艺的核心要领，并叮嘱队员们从相对简单的图案入手，逐步尝试更复杂的刻法，亲身体验制作全过程。过程中，史老师耐心观察每位队员的操作，及时纠正运刀角度、手势位置等细节问题，强调“刀要垂直，力要匀，心要静”的手工精神。这种从简到难、边做边学的教学方式，使队员们对过门笺制作的技艺难度与文化价值有了更切身的体会。

另外，史老师还向实践队展示了他长期积累的作品模板与工作记录，其中包含早至上世纪不同年代的样式，反映了该民俗艺术品在图案与风格上的时代变化。当史老师翻开那本厚厚的工作记录本时，里面整整齐齐地记录着自2014年以来每一批前来学习的学生信息。他一边翻阅，一边平静地说：“只要有一个人愿意来学，我就会认真教一个人。”在他看来，将这门手艺毫无保留地传授给年轻一代，是自己作为传承人最朴素的使命。

当被问及过门笺与黄河文化的关系时，史老师表示认为二者存在关联，并向实践队队员展示了其2023年参与当地“黄河大集”非遗展销活动横幅及相关影像资料。史老师指出，山东地处黄河流经区域，本土民俗文化与黄河文化脉络相通，二者具有内在关联。

活动尾声，实践队成员与史老师深入探讨了过门笺在当代的传承与创新路径。面对机器生产的冲击与市场变化的挑战，史老师对年轻一代的关注与尝试表示欣慰与鼓励。基于本次扎实的学习与记录，实践队计划后续制作一套涵盖中文、日文、英文的过门笺制作入门教程，通过社交媒体、视频平台等进行多渠道推广，让国内外更多人了解、欣赏并有机会学习这门独特的中国民间艺术。此外，队员们也思考，未来可探索将过门笺元素与现代设计相结合，开发文创产品，或与文旅项目、社区美育活动联动，为其注入持续的生命力。

一次走访，一次刻刀与纸张的触碰，是一次文化的寻根，更是一份传承的启航。曲阜师范大学“河润千年，笺承一脉”实践队的脚步不会停歇，他们将继续行走在发现、记录与传播非物质文化遗产的道路上，让古老的技艺在新时代的土壤中，绽放新的光华。
(投稿人:@镜雨棠)#青春三下乡##社会实践##曲阜师范大学##感悟中的三下乡##山东学子将青春写在大地上##山东学子实践青春行##大学生社会实践##大学生寒假社会实践##三下乡社会实践公益行#曲阜师范大学超话#三下乡##非遗#