#今日公益播报[超话]# 为引导儿童在互动体验中理解传统“六艺”之“御”所蕴含的文化意义，体会其中倡导的节制、协作与平衡等教育价值，曲阜师范大学教育学院“六艺启童智，雅韵润童心”实践团在系统筹备阶段，首先赴孔子博物馆开展研学，深入领会“六艺”的历史脉络与文化精髓。
基于前期调研获得的灵感和素材，团队于2025年11月28日走进大学附属幼儿园，开展了一场生动形象的传统文化体验课。课程从幼儿熟悉的现代交通工具引入，结合在博物馆学习的古代车马知识，通过对比古今出行方式，帮助孩子感受历史发展与文化联结。借助图片、动画和朗朗上口的儿歌，成员向孩子们讲解古代马车的构造与乘车礼仪，说明“御”不仅是驾驶技术，更是一种根植于礼乐文化、注重专注与沉着的修养。

活动注重以当代视角诠释传统智慧，引导儿童思考“古代行车重礼法”与“现代交通守规则”、“昔日御马需配合”与“日常行动要平衡”之间的文化延续关系。在实践环节，孩子们化身“小车手”，用纸板制作的小车运送小球货物，在直线与弯道中练习平稳行驶，学习控制速度、保持平衡，同时也锻炼了专注力和身体协调能力。
活动结束后，孩子们踊跃分享操作“小球车”的体会，将游戏中“保持平稳”“把握节奏”的感受，联系到对自我约束与集体规则的初步认识。特邀教育专家对活动进行了现场点评。实践团也将根据此次从博物馆到幼儿园的完整实践所获得的启示与反馈，不断优化课程设计与教学形式，推动“六艺”智慧在当代儿童教育中实现扎实传承与鲜活延续。
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