苏轼系列 苏洵

苏轼的人生在最重要的亲密关系方面，全部是顶配。

苏轼是天才，但天才也需要成长环境的“加工”。这种加工的意思，往往就是顺应天才的天性，找到适合他们成长的道路，不去抑制他们。这方面，苏轼苏辙其实非常非常幸运。

苏序(苏轼的爷爷）真正造福子孙的并非文字之功，而是教育之道，对两个儿子苏涣、苏洵因材施教的故事常被后人津津乐道。苏洵后来对两个儿子的教育，几乎复制了苏序的做法。

苏涣聪颖且好学，是一个标准的读书苗子，手书司马氏《史记》，班氏《汉书》。苏洵却是一个十足的游侠，"少年喜奇迹，落拓鞍马间。纵目视天下，爱此宇宙宽。山川看不厌，浩然遂忘还"，对烦琐的句读、声律难以忍受。就连外人都劝着该对这个小儿子苏洵多加管教，为父苏序却一点也不焦虑。反而对苏涣"教训甚至"，对苏洵却纵而不问，佛系养娃至极。他应该是察觉到了两兄弟不同的个性和资质，对苏涣鼓励支持，对苏洵不妄加束缚，给予足够的理解、尊重和信任，使得苏洵后来"浪子回头"后不禁感慨"知我者惟吾父与欧阳公也"，多年后也应用在后人苏轼的教育之中。

苏涣在仁宗天圣二年（1024)，以文学举进士名震全蜀，并仕至提点利州路刑狱，累赠太中大夫。人人皆道，苏序次子敲响了眉州苏氏出仕发迹的大门，老父却笑而不语，自知小儿苏洵也应有更大的造化。

也许是被兄长的成功刺激到了，苏涣进士及第后，16岁的苏洵也参加了天圣五年（1027）的进士考试，但未及第落榜。性格本就孤僻倔强的苏洵，对应试教育的厌恶又加深了一层，这次落榜，干脆回家便先完成婚姻大事去了，娶了大理寺丞程文应之女为妻。此后依旧放游山水，自述直到25岁才幡然收心，"始知读书"。

苏洵广为人知的"真正发力"，是欧阳修所说的，"二十七岁始大发愤，谢其素所往来少年，闭户读书为文辞。"

就是二十七岁，才突然发力，闭门谢客，关闭朋友圈。

高龄赴学，苏洵十分坦然，在他眼里，之前的时光也不是荒废，而是另一种成长。父亲和哥哥都为官在外，他在此期间担任了家里的顶梁柱的角色。另外，苏洵对自身能力也信心满满："吾自视，今犹可学。”

后来，37岁的苏洵因举制策入京，结识了诸多士大夫。这一年庆历新政宣告失败，苏洵的文章仍然不合主考官的胃口，科考之路再次宣告戛然而止，郁郁寡欢的苏洵并没有直接回家，而是取道庐山，开始了南游。

这之后直到苏序这一辈没有了，苏洵才结束了在外漂泊。"悉焚旧稿，辍笔苦读，绝意于功名而自托于学术"，同时，苏洵开始把全部精力用于教育苏轼苏辙两个儿子，直到送他们进京赶考。

苏洵自身的独特性格，见识，给苏轼苏辙的成长路径打下来了高标准的基础。这是赢在起跑线上了。

这么一个不靠谱的爹，培养出来了两个顶级文豪。