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【黄河文化润童心，生态理念入社区——曲阜师范大学“文脉润社区，实践传薪火”实践队亲子课堂活动】
2026年1月31日，曲阜师范大学计算机学院“文脉润社区，实践传薪火”实践队在黄河沿岸社区新时代文明实践站开展“黄河文化润童心，生态理念入社区”亲子课堂主题实践活动。在指导老师刘兆宇的指导下，实践队围绕黄河文化传承与生态科普双核心，通过剪纸课堂、垃圾分类互动、黄河故事小讲堂三大特色环节，为20余组亲子家庭搭建沉浸式学习平台，推动文化认同感与生态责任感在亲子协作中培育生根。
一、实践背景与目的
为深入贯彻黄河流域生态保护和高质量发展重大国家战略，打破传统文化传承与生态科普的割裂壁垒，实践队以社区亲子家庭为核心受众，打造“动手+动脑”的沉浸式互动课堂。通过将黄河文化元素与生态保护知识有机融合，实现文化认知与生态意识的双重提升，让文化传承与生态保护理念深入人心。
二、实践内容与过程
实践队聚焦“文化传承+生态科普”双核心，精心设计三大互动环节，兼顾趣味性与知识性，确保活动高效落地。
（一）剪纸课堂：指尖艺术里的文化与生态活动前期，实践队员提前采购红纸、剪刀等物料，结合黄河文化特色设计浪花、鲤鱼跃龙门、芦苇荡等专属剪纸纹样，让传统技艺自带“黄河基因”。
活动现场，队员一边示范折叠、裁剪技巧，一边讲解纹样背后的文化寓意，同时自然植入生态知识——“芦苇不仅是剪纸中的美景，更是黄河的‘水质净化器’，能吸附污染物、为鸟类提供栖息地”，让亲子家庭在动手过程中同步理解“文化符号”与“生态功能”的关联。家长与孩子默契配合，完成的每一张剪纸作品均承载双重意义，既是黄河文化的具象表达，也是生态保护理念的直观传递。
（二）垃圾分类互动：游戏中的生态启蒙实践队在活动现场设置可回收物、厨余垃圾、有害垃圾等分类垃圾桶，开展“垃圾回家”互动游戏。通过模拟投放、知识问答等形式，向亲子家庭讲解“正确分类垃圾对保护黄河水质的重要意义”，详细普及各类垃圾的分类标准与投放技巧。孩子们踊跃参与抢答和模拟投放，在轻松愉悦的氛围中快速掌握实用环保技能，建立“垃圾分类护黄河”的行动意识。
三、实践总结与展望
本次亲子课堂是高校服务社区、传承黄河文化的生动尝试，通过“技艺教学+知识科普+亲子互动”的创新模式，成功让文化之美与生态之责走进家庭。实践队队长表示，未来团队将继续聚焦黄河流域生态保护与文化传承，结合社区需求设计更多特色活动（如黄河文化手工坊、生态观察实践），持续推动文脉薪火相传、生态理念深入人心，为黄河流域高质量发展贡献青春力量。
投稿人:@镜雨棠
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